Evolucionando el conocimiento

EVOLUCIONANDO EL CONOCIMIENTO

Lunes 23 de octubre

Para empezar la semana, la profesora introdujo una nueva unidad: Sistemas Operativos y su evolución. Asignó a cada grupo un subtema para exponer en la clase siguiente. Al grupo 6 le tocó detallar paso por paso cómo instalar los S.O. Linux, Mac Os y Windows que son los más utilizados en los últimos cinco años.

Logo del Sistema Operativo Linux

Logo del Sistema Operativo Windows en su versión más reciente, Windows 10S

Logo del Sistema Operativo Mac OS

Para más información sobre el tema, acceder a los siguientes links:

Linux:

https://es.wikihow.com/instalar-Linux-Ubuntu 

Windows:

https://es.wikihow.com/instalar-Windows-7-para-principiantes

Mac OS:

https://es.wikihow.com/reinstalar-Mac-OS-X

Miércoles 25 de octubre

El miércoles empezamos con las exposiciones. El grupo 1 inauguró el proyecto hablándonos sobre el Mac OS, sus características, requerimientos para instalarlo, el entorno, versiones, ventajas, desventajas y cómo acceder a la BIOS.

El grupo 2 nos comentó sobre el Sistema Operativo Linux utilizando las mismas pautas que el grupo anterior.

Seguido de esto, expuso el grupo 3 sobre Windows, uno de los S.O. más utilizados a nivel mundial. También nos informaron con los ítems de los grupos que lo precedieron.

Jueves 26 de octubre

Este día, como era solo una hora de clases, expuso únicamente el grupo 4, que nos platicó acerca de la BIOS, su rutina, secuencia de actuación y cómo acceder a ella desde los distintos S.O.

Las integrantes de este grupo prepararon un brochure con un resumen de su exposición e imágenes alusivas a al tema.

BIOS desde una computadora

Viernes 27 de octubre

En las dos primeras horas de clase expuso el grupo 5 con el tópico: Particiones del disco. Abarcaron la definición, cada una de las particiones y su tamaño en el disco y cómo hacer una partición.

Particiones del disco

En las dos siguientes horas expuso el grupo 6 sobre cómo instalar cada Sistema Operativo.

Integrantes del grupo 6 exponiendo.

 Y con esto concluyó la semana de estudio.

Sistemas operativos, Partición de Disco Duro y ¡mucho más!

Semana del 23 al 27 de octubre, 2017

Lunes 23 de octubre del 2017

¡Investiguemos!

La maestra nos introdujo la unidad 2.2: Instalación de sistemas operativos. Donde se asignaron exposiciones a cada grupo para introducir el tema, nuestro tema fue la partición de disco duro y nos pasamos la hora investigando.

Miércoles 25 de octubre del 2017

¡Conozcamos los Sistemas Operativos!

Sólo tres grupos pudieron realizar sus exposiciones, estos fueron los distintos sistemas operativos, nos explicaron cuál era mejor en diversos casos. 

Estos sistemas operativos son : 

• Mac OS: es un sistema operativo creado por Apple, es de alta seguridad y son menos vulnerables a los virus. 
• Linux: está centrado en el aprovechamiento de las redes y es el sistema operativo preferido por los informáticos. 
• Windows: tienen gran variedad de aplicaciones y su instalación es más sencilla. 

Eso fue todo lo que hicimos en ese día.

Jueves 26 de octubre

¡Conozcamos la BIOS!

!Turno del Grupo 4! El grupo 4 se encargó de mostrarnos lo que es la BIOS, que es un chip especial que guarda configuración inicial de la computadora. Nos mostró como entrar desde nuestra computadora a la BIOS, como funcionaba y la importancia de la misma.

Viernes 27 de octubre

¡Nuestro turno de exponer!

¡Nos toca brillar! Al grupo 5 nos tocó exponer sobre las particiones de disco duro, mostramos que son, sus tipos, su importancia y como hacer una partición nosotras mismas.

¡Así terminamos una gran semana! 

Desarrollando nuestras habilidades. Conociendo.

GRUPO #4. 

Una gran semana.

El pasado 18 de octubre nos reunimos como equipo a poner en practica nuestros talentos y habilidades en el area de ensamblaje de las computadoras.

Cada una aporto lo suficiente de si misma para realizar este proyecto prematuro.

Identificamos mejor los dispositivos del equipo, utilizamos las medidas y reglas para el desarrollo y proceso de este. Una asignacion equitativa y ayuda entre todas.

Encargadas del Desmontaje:

-Yagilda.

-Karla.

-Luisahiris.

Encargadas del Ensamblaje: 

-Alainys.

-Emily.

-Ileana.

  

Cada quien hizo el mantenimiento de las piezas que le correspondian, y reconocimos los modelos y fabricantes de los componentes y la Placa base.

Tuvimos algunas dificultades pero ayudandonos mutuamente pudimos resolverlas de a poco.

Fuimos rapidas y eficientes desmontando y ensamblando, y todas quisimos y nos dispusimos a colaborar, lo cual nos dificulta un poco la organizacion.

Conocimos mejor el interior de la computadora, la ubicacion exacta de cada uno de los componentes, de que forma desmontar y ensamblarlos. Ademas aprendimos a trabajar como equipo de forma eficaz, y de la misma manera resolver los problemas enfrentados en el proceso.

Ampliamos nuestros conocimientos y nuestras habilidades. Aunque quedamos con interrogantes minimas, se van resolviendo con la investigacion individual.

¡Extra, Extra Extra! EL EQUIPO 2 TIENE SU TALLER DE REPARACIÓN DE COMPUTADORAS

Octubre informático: ¡muchas actividades que realizar!

Primer taller

La semana pasada estuvimos trabajando en nuestro primer taller "Armado y mantención de una computadora'' donde en los equipos estuvimos tomando en cuenta que  el armado y mantención es fundamental para desempeñarnos en el mundo del trabajo profesional o inicial de aprendiz que es nuestro caso en el área de informática.

Comenzamos la actividad reuniéndonos en los equipos de trabajo y en la mesa con la computadora asignada. Lo primero que hicimos fue leer las normas como grupo para que durante el taller las pudiéramos tomar en cuenta y tuviéramos precaución.

 Explicación breve:

Comenzamos quitando la tapa de nuestro CPU para observar los componentes que en este se encontraban. Tomamos nuestro multímetro para probar si nuestra maquina tenia corriente y si iba a funcionar, con la prueba realizada (funcionó). Desatornillamos los componentes que estaban ahí para colocarlos fuera en nuestra planilla azul e ir observando y moviendo las piezas con cuidado hasta que el case quedo vacío. 

Ensamblado de la computadora a cargo de:

-Power supply: Ana Silvia / Raysa

-Disco duro: Rita / Karelis

-Motherboard: Laisha (El equipo estuvo a cargo también)

-Cooler: Emmely

Se realizó el ensamblado de la computadora

¡Que bueno es trabajar en equipo!

Es mejor trabajar en equipo

18/10/17

La semana pasada trabajamos con un CPU diferente, este lo habían desconectado minutos antes de usarlo, por esa razón tuvimos cuidado con en desarmado.

Cada quien eligió cual pieza quería extraer del CPU.

• Rosabelle → Motherboard
• Diana → Disco duro 
• Yasmil → Memorias RAM 
• Paola → Power supply 
• Viannely → Tapas 
• Jalen → Clasifica todos los tornillos 

Clasificación de una forma creativa y eficiente: 

De esta forma es mas fácil identificar cada tornillo y es un método organizado.

Mantenimiento de cada componente:

Cada pieza tiene su forma de ser tratada, por ejemplo: 

•  Memoria RAM: Utilizamos un borrador de leche.

• Motherboard: Usamos la brocha para eliminar el polvo.

En esta actividad pusimos en práctica nuestros conocimientos teóricos sobre el ensamblaje de las computadoras. Nos sirvió para aprender a trabajar en equipo, comunicarnos y organizarnos. En general fue productiva e interesante. 

Conclusión:

Grupo #1 ♥

Semana de práctica

SEMANA DE PRÁCTICA

Grupo #6

Lunes 16 de octubre

Este día asistimos a la misa mensual en la Iglesia de la escuela, así que no pudimos continuar con lo acordado para ese día, sin embargo, utilizamos el tiempo en una actividad importante.

Miércoles 18 de octubre

Las horas de este día las invertimos en poner en práctica nuestros conocimientos al ensamblar y desensamblar una computadora. 

Esta vez procedimos directamente a desensamblar la computadora. Hicimos un cambio y al grupo 6 le tocó una computadora más antigua. El modelo de Motherboard de la misma era AT con un procesador AMD.

Como ya teníamos un poco más de experiencia, después de extraer todos los componentes de la PC, le dimos mantenimiento a cada uno de ellos y nos dedicamos a colocarlos en su lugar inicial.

Computadora totalmente desensamblada

Integrante del grupo dando mantenimiento a la Placa Base

Lo que hicimos a continuación fue, después de colocadas todas las piezas, conectar cada uno de los componentes a la Motherboard.

Colocamos la tapa del case y finalizamos nuestro proceso de ensamblado de la computadora.

A continuación aparecerán algunas fotos tomadas durante el proceso:

Desmontando los componentes

Colocando la Dsiquetera

Desmontando el Disco Duro

Conectando los componentes a la Placa Base

Jueves 19 de octubre

En esta hora de clase la maestra nos propuso investigar en Internet, de forma grupal, el manual del fabricante de una Motherboard y anotar las características principales de la misma.

Algunas características de la Placa Base

Distribución de la Placa Base

Además, entregamos a la maestra la Bitácora en donde debíamos plasmar los pasos que llevamos a cabo para ensamblar y desensamblar la PC y las responsabilidades de cada integrante del equipo.

Y con esto finalizamos nuestra semana de práctica

"La practica hace al maestro"

Una semana de práctica 

Semana del  16 al 20 de octubre del 2017

Grupo 5

Esta semana estuvo llena de interrupciones pero el poco tiempo que tuvimos fue bien utilizado.

El miércoles fue un día  de mucho trabajo para el grupo 5 ya que nos toco desarmar, ensamblar y darle mantenimiento a un CPU con el que no habíamos trabajado antes, nos dio muchos problemas pero fuimos muy agraciadas ya que la maestra nos ayudo en varias de las cosas que nos costaba, este proceso de tanto estrés nos dejo muchas enseñanzas como la importancia de tener un orden al momento de desarmar así al momento de ensamblar todo será más fácil 

Taller Armado y Mantención de PC

Primer Taller del Semestre

Lunes 9 de Octubre 2017

 El lunes tuvimos nuestro primer taller "Taller de Armado y Mantención de PC", en el cual desmontábamos todas las piezas del gabinete y luego las montamos de nuevo, utilizamos el multimetro en nuestro CPU y en el de nuestro grupo vecino ya que era un modelo más avanzado y así podíamos ver las diferencias entre los mismos tambien probamos el Power Supply de ambas computadoras.

Miércoles 11 de Octubre 2017

Nos preparamos para la evaluación mensual con una retroalimentación oral de los diversos temas impartidos en todo el semestre como las partes de la placa base, disco duro y tipos de memoria.

Viernes 13 de Octubre 2017

Finalizamos la semana con el tan esperado examen escrito que evaluaba todo lo que habíamos aprendido en estos meses de clase.

Grupo 5 

Poniendo en práctica nuestros conocimientos

Poniendo en práctica los conocimientos

Lunes 9 de octubre:

Ese día no sabíamos a lo que nos íbamos a enfrentar hasta que lo vivimos. Fue nuestra primera vez ensamblando una computadora.
Pero primero empezamos con lo básico, comprobando que la Motherboard estuviera en buen estado. 

Una integrante del grupo 6, comprobando que la Placa base esté en buen estado

Utilizamos el multímetro para esto, colocando el cable positivo en la parte delantera del conector y el negativo en la parte trasera. La maestra, Dennia Rosario, nos dijo que si la medida que mostraba el multímetro llegaba a 1,000, estaba totalmente dañada.
La Motherboard de la computadora que se le asignó al grupo 6 estaba dañada al igual que las demás.

Después empezó la acción. Primero se le otorgó una responsabilidad a cada integrante el grupo. En nuestro caso, tres desensamblaron y tres ensamblaron la computadora.
Lo primero que hicimos fue quitar la tapa del case y empezar a desconectar todos los componentes de la Placa Base.

Placa base con algunos componentes desconectados

Se nos dificultó extraer el Power Supply porque los tornillos estaban muy apretados y después colocar la Placa base porque los orificios de la misma y los del case no coincidían bien para colocar los tornillos en su lugar. Lo demás fue sencillo.

Miércoles 11 de octubre

La primera hora de clase la invertimos en el examen de Inglés y la segunda hora fuimos al laboratorio. La maestra nos hizo preguntas aleatorias sobre los temas dados en clase como forma de retroalimentación. En una de ellas nombramos los componentes de la Motherboard, en otra reconocimos el tipo de disco duro y su tipo de conexión.

Interior de la computadora mostrada en picada

Jueves 12 de octubre

Este día repasamos para el examen de Equipos y Sistemas pautado para el día siguiente.

La profesora nos dictó algunos ejercicios relacionado con lo aprendido en clase, debíamos responder de forma individual y evitar hojear el cuaderno.

Viernes 13 de octubre

Llegó el día. Tomamos el tan esperado examen de ESI. Las estudiantes lo consideraron sencillo porque todo lo habíamos visto en clase y tan solo invertimos media hora llenándolo.

En resumen,fue una semana en donde adquirimos muchos conocimientos y no se desperdició ni un segundo, es decir, siempre estábamos en actividad constante.